Auteur/autrice : beatus

Et si le virus te mettait face à l’ESSENCE de la VIE – 3 (fin)

Crois-tu au bruit du monde
plutôt qu’au silence du cœur ?

J’aimerais te raconter une petite histoire qui s’est déroulée il y a des éons sur une petite planète surnommée la planète bleue. Des évènements assez incroyables aux yeux des habitants de cette planète s’étaient produits. Voici mon récit :

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Et si le virus te mettait face à l’ESSENCE de la VIE

Imagine un instant que tu es brusquement réveillé d’un sommeil profond par le réveil du matin et devant toi se tient un être dont le visage a une face ténébreuse et une face lumineuse. Cet être te dit : « Je suis le miroir de ta vie. »
Si tu regardes la face sombre et tu t’y identifies, tu te sens immédiatement angoissé car elle te semble terrifiante. Et de quoi as-tu plus peur que de la mort ?

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Conversations avec Merlin l’Enchantecœur: 17 – L’être nouveau, nouveau-né

Camille : Je suis très reconnaissant de m’entretenir avec toi sur l’être nouveau et en même temps intrigué sur le fait que tu l’appelles un « nouveau-né ».

Yeshua (avec un grand sourire) : L’Humain est en train de vivre une grande transformation, une véritable naissance dans un être nouveau. Il naît dans une nouvelle dimension infiniment plus grande que celle qu’il a connu auparavant. Il vit une naissance comparable à celle que les Humains appellent communément la mort.

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Création d’une Oasis Nouvelle Vie

Table des matières

1. Création d’une oasis nouvelle Vie

  • Motivation : Créer et partager des réalités du Cœur
  • Vision : Au Cœur de la Vie – la Vie du Cœur
  • Valeurs : Les notes du Cœur qui donnent le ton
  • Vie communautaire : L’orchestre qui fait la musique
  • Processus de Création : Créer les partitions du Cœur
  • Le but : L’œuvre, le jeu et le décor

2. Réalisation : Quand l’œuvre, le jeu et le décor ne font qu’un !

  • L’œuvre qui coule de Source
  • L’œuvre s’écoule dans le jeu
  • Le décor accueille l’œuvre mis en jeu

3. Concrétisation de la création

4. Exemple : Créations d’agri-hameaux / d’agri-villages

  • Le groupe, le collectif et l’individu
  • La cocréativité mise en pratique
  • La vie au quotidien
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